新课程改革中学生的角色期待分析
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1吴瑜卿.新课程理念下小学语文教师教学行为的转变[J].师道（教研）,2017,0(1):127-127. 被引量：1
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2张健.让教师走进新课程[J].文学教育（中）,2011(8):124-124. 被引量：1
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3李生龙.教师专业化发展中存在的问题探析[J].教育艺术,2010(5):66-67. 被引量：1
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4秦家秀.新课程下教师角色和行为的转变[J].教育界（综合教育）,2014(11):49-49.
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5叶发钦,毛秀英.论新课程改革中学生的角色期待[J].广西教育学院学报,2006(1):45-47. 被引量：1
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6刁小行,廖志成.试论PBL教学模式中的教师角色和行为问题[J].文教资料,2013(27):123-125. 被引量：6
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7程瑞.“自主学习”教学中教师角色及管理策略探讨[J].铜陵职业技术学院学报,2007,6(2):46-47.
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8王秀菊.任个性在课堂中飞扬[J].师资建设,2013(3):46-48.
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9张志杰.从两节语文课探讨新课程理念与教学实践[J].考试周刊,2012(27):31-32.
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10孙传锁.新课程理念下县级教研工作的开展[J].中国教育学刊,2004(9):30-32. 被引量：2
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