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“问题探讨”在教学中的运用
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摘要
通过合理利用“问题探讨”这一导学小栏目,激发学生学习兴趣,以问题驱动,引导学生自主、探究和合作。
作者
赖筱冬
机构地区
广东省广州市第十一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2007年第1期42-43,共2页
Biology Teaching
关键词
问题探讨
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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