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浅谈如何在教学中培养学生的数学应用意识
被引量:
3
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摘要
新一轮数学课程改革中明确提出要发展学生的数学应用意识,而数学应用意识的培养,主要的途径是教学。在教学中培养学生的数学应用意识首先要提高教师的素质,通过教师,把数学应用意识的培养渗透在具体的教学活动中。
作者
曾庆可
机构地区
西南科技大学理学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2007年第1期196-197,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
教学
数学应用意识
应用题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
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