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英语教学研究中的定量数据分析 被引量:2

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摘要 运用量的研究方法,借助统计分析软件Origin7.0,对广州大学某个班级的4门主干科目的考试成绩进行描述性统计、相关分析和回归分析,旨在进一步了解英语教学研究中的定量数据分析,为熟练掌握教学领域里的量化评价打下一个扎实的基础。针对研究结果提出了几条教学建议。
作者 谢赛
出处 《内蒙古电大学刊》 2007年第2期90-92,共3页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
  • 相关文献

参考文献1

  • 1李方.现代教育科学研究方法[M]广东高等教育出版社,1997.

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献2

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