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英语教学研究中的定量数据分析
被引量:
2
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摘要
运用量的研究方法,借助统计分析软件Origin7.0,对广州大学某个班级的4门主干科目的考试成绩进行描述性统计、相关分析和回归分析,旨在进一步了解英语教学研究中的定量数据分析,为熟练掌握教学领域里的量化评价打下一个扎实的基础。针对研究结果提出了几条教学建议。
作者
谢赛
机构地区
广州大学外国语学院
出处
《内蒙古电大学刊》
2007年第2期90-92,共3页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
英语教学研究
定量数据分析
ORIGIN
7.0
考试成绩
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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内蒙古电大学刊
2007年 第2期
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