谈在高职数学教学中学生创造性思维能力的培养

本文抓住数学的学科特点与高职学生的素质现状，论述了数学教学对高职学生创造性思维能力——抽象思维能力、形象思维能力、开放思维能力与逆反思维能力的培养，旨在提高目前高职学生的综合素质。