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体育统计课程教学存在的问题及对策研究
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摘要
针对体育统计课程教学中存在的问题,本文从改善教学内容、改革教学方法和完善学生课程评估考核体系三方面进行了对策探讨,提出了以普及统计思想为主线,教授统计一般原理为重点,充分利用现代社会的科技手段为辅助的教学指导思想,并有针对性地提出了建议。
作者
杜林涛
胡玉玺
机构地区
郑州大学体育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第2期149-150,共2页
Education and Vocation
关键词
体育统计
教学内容
教学方法
课程评估考核
分类号
G40-051 [文化科学—教育学原理]
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