摘要
目的:探讨心理护理在腭裂术后语音治疗中的作用。方法:对两组腭裂术后语音治疗的患儿均采用系统的语音训练和治疗,实验组在语音治疗的同时给予心理护理,比较治疗后两组间差异。结果:大多数患儿通过系统的语音训练和治疗后语音功能得到了不同程度的提高,而实验组患儿在给予心理护理后更敢于说话,逐渐树立了自信,加快了发音的改善。结论:心理护理在腭裂术后语音治疗中是不可缺少的。
出处
《现代医药卫生》
2007年第1期105-106,共2页
Journal of Modern Medicine & Health