谈专业“宽口径”和岗位针对性

岗位针对性和职业适应性是高等教育无法回避的一对矛盾。强调针对性,结果专业越分越细,毕业生就业面越来越窄;强调适应性,结果不能照顾针对性,毕业生“顶岗”适应性差,增加了用人单位的培训成本。要处理好这对矛盾,必须遵循“重基础、宽口径、多方向、强应用”的原则,科学合理地设置公共基础课、专业理论课和专业技能课。