新课改目标下如何摆脱体育教学的窘境

长期以来,体育课一直被人当成是副课,当成是培养冠军的课,当成是一项野蛮人从事的活动。凡此种种误区,都使体育一直处在一个尴尬的窘境中。而要摆脱这种窘况,就必须改变教育教学观念,全面贯彻教育方针,让学生全面健康和谐地发展。