法制视野中的中小学章程建设

根据《中华人民共和国教育法》的规定，各级各类学校必须有自己的章程。学校章程是学校内部管理的全局性、纲领性文件，是学校自主管理、自我约束与依法接受监督的基本依据。法制角度上的现代学校管理的核心就是“按照章程自主管理”。尽管章程建设对一所学校来说是一项基础性、前提性的工作，是申请办校的必备条件，但由于历史原因，我国许多中小学在创建之初并没有自己的章程，更多的公办学校虽然在依法治校的大背景下也在采取措施弥补这一历史缺陷，