期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈口述史在教育科研中的运用
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来随着对教育事业重视程度的强化,教育科学研究在广度和深度上进一步得到深化,理论与实践的探索逐步得到发展,研究的方法亦不断丰富。其中,口述史在教育研究中的应用,使研究方法得到了进一步的丰富和拓宽。本文主要是通过对当前教育科研方法的反思,探讨口述史这一研究方法在教育研究中的运用。
作者
林宁
陈玲玲
机构地区
广西师范大学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第1期61-62,共2页
forum on contemporary education
关键词
教育
教育研究方法
口述史
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
4
同被引文献
31
引证文献
5
二级引证文献
15
参考文献
2
1
齐红深.
关于日本侵华殖民地教育口述历史调查与研究[J]
.中国地方志,2004(1):57-62.
被引量:5
2
王嘉毅,许洁英.
试论我国教育科研方法的更新[J]
.教育导刊(上半月),1997,0(6):27-28.
被引量:1
共引文献
4
1
李安峰.
当代水利口述档案建设的价值、意义与路径分析[J]
.安顺学院学报,2019,21(1):108-111.
2
胡爱民,朱海燕,李师龙.
高校图书馆开展口述文献资源建设的意义、价值和策略[J]
.图书馆工作与研究,2016(7):100-104.
被引量:19
3
刘雯.
高校图书馆开展口述文献资源建设探究[J]
.图书馆理论与实践,2016,0(9):58-60.
被引量:4
4
谢嘉幸.
话语博弈——音乐口述史的内在张力及其多种类型辨析[J]
.云南艺术学院学报,2019(2):5-11.
被引量:5
同被引文献
31
1
杨雁斌.
口述史学百年透视(上)[J]
.国外社会科学,1998(2):3-7.
被引量:48
2
屈雅君.
妇女口述史国际学术研讨会评述[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1998,27(4):146-148.
被引量:5
3
布鲁斯.M.斯蒂文.
中国口述史学的调查[J]
.当代中国史研究,1998,5(1):85-93.
被引量:13
4
郑刚,余子侠.
高等教育口述史研究的实践与发展路向[J]
.高等教育研究,2015,36(8):56-61.
被引量:10
5
徐国利.
中国当代抗战口述史学的发展和研究内容[J]
.学术研究,2005(6):101-108.
被引量:10
6
冯跃.
一个“好孩子”的成长史——教育人类学的口述史研究[J]
.教育科学研究,2005(7):28-33.
被引量:7
7
郭建如.
国家—社会视角下的农村基础教育发展:教育政治学分析[J]
.北京大学教育评论,2005,3(3):70-79.
被引量:25
8
周勇.
西方中小学的口述史课题及“狐火计划”[J]
.现代教学,2006(9):49-51.
被引量:6
9
曹晶.
教育社会分层功能的失衡:转型期农村教育的主要危机[J]
.江西教育科研,2007(1):76-78.
被引量:25
10
刘朝阳,邹玲.
基础教育口述史研究的可行性[J]
.内蒙古社会科学,2007,28(4):116-119.
被引量:2
引证文献
5
1
于书娟.
教育口述史研究初探[J]
.上海教育科研,2009(4):4-7.
被引量:8
2
邓红,高晓明.
一个西部支教志愿者眼中的农村教育[J]
.教育科学研究,2009(5):46-50.
被引量:4
3
李晓丹.
口述史在高校思政课实践教学中的运用初探[J]
.厦门广播电视大学学报,2018,21(2):73-75.
被引量:4
4
余志兵.
口述史在高中历史教学中的运用[J]
.高考,2013,0(10X):48-48.
5
宋忠敏.
近十年来教育口述史研究综述[J]
.经贸实践,2018(13):30-31.
被引量:1
二级引证文献
15
1
孙剑,赵玉香.
口述史资源融入高职院校思想政治教育的路径探析[J]
.科教导刊,2022(1):88-90.
2
郑刚,余子侠.
高等教育口述史研究的实践与发展路向[J]
.高等教育研究,2015,36(8):56-61.
被引量:10
3
蒋红.
高校为社会主义新农村图书馆建设服务探析[J]
.科技广场,2009(8):63-64.
被引量:2
4
罗启源,殷冲,单彦魁,李晓敏.
关于中国民族地区教育观念的思考[J]
.经济研究导刊,2010(30):294-294.
5
律鸿莲.
论口述史方法与教育史学研究[J]
.科教导刊,2011(2):192-193.
被引量:7
6
王莹.
西部农村儿童教育福利现状探讨——仅以甘肃省渭南镇Z小学为例[J]
.劳动保障世界(理论版),2012(8):69-71.
被引量:1
7
王静.
浅析口述史与教育史学研究[J]
.科教导刊(电子版),2013(32):6-7.
8
刘丽平.
沂蒙地区教育口述史料的整理及研究[J]
.商,2013(12Z):248-248.
9
檀俊,李瑞红.
基于西部地区支教活动的大学生人才培养新模式构建[J]
.中国成人教育,2015(3):46-48.
10
王学勤,龚宇.
应用型人才培养模式下历史教学实践的探索——以口述史实践为例[J]
.呼伦贝尔学院学报,2018,26(6):122-125.
被引量:1
1
单少华.
劳动技术教育理论与实践的探索[J]
.大连教育学院学报,2002,18(3):33-34.
被引量:1
2
钱伟良.
论素质教育观下的体育教育改革[J]
.湖州职业技术学院学报,2004,2(3):44-46.
3
王兴宇.
关于素质教育的思考与实践[J]
.现代中小学教育,1997,13(3):3-5.
4
陶西平.
三个应当关注的问题[J]
.中国教育学刊,2005(10):1-3.
被引量:1
5
卢晓梅,杨艳燕,居超明.
生物学研究性教学的探索与实践[J]
.生物学杂志,2005,22(3):47-49.
被引量:15
6
曾建兴,丁清泉,黄仪平.
五环修学法理论与实践的探索——《中学生学习自我监控的调查及教育策略研究》课题成果之一[J]
.福建教学研究,2009(10):31-33.
7
武志勇.
信息技术与其他学科教学整合研究[J]
.中国高新技术企业,2010(5):176-177.
被引量:1
8
李爱玲.
浅谈数学课上的多媒体教学[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(7):208-208.
9
时俊卿.
尝试“校本研修” 开创教师专业化发展新路[J]
.北京教育(普教版),2007(1):35-36.
10
朱锡飞.
浅谈数学课堂教学中学生创新意识和能力的培养[J]
.上海中学数学,2001(6):5-8.
被引量:1
当代教育论坛(宏观教育研究)
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部