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略论教师权力的不当使用 被引量:1

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摘要 教师滥用权力的现象比比皆是,严重影响着教师这一职业的光辉形象。本文首先澄清了教师权力的内涵,分析了教师权力的可能性和必要性;接着列举了权力不当使用的现象,并对其根源进行了探讨;最后就此现象反思并提出对策。
作者 许永刚
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2007年第1期90-91,共2页 forum on contemporary education
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