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改进教学内容和模式 培养学生独立工作的能力
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1
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摘要
国家大力发展高职教育,以满足当今社会经济发展对高技术人才的需求。高职工科学校在加强理论教学的同时,还应注重加强实践环节的教学,以适应社会对这类人才的要求。实验教学是实践性环节的重要组成部分,它能培养学生掌握科学的实验方法,选择适宜的实验仪器并能以科学的方法对实验数据进行分析和处理。
作者
邓岩浩
机构地区
辽宁省沈阳药科大学高等职业技术学院
出处
《实验教学与仪器》
2007年第1期14-15,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
教学内容
学生
培养
社会经济发展
高技术人才
能力
高职教育
工科学校
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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实验教学与仪器
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