巧设类比实验 认识大气压强

大气，是看不见，摸不着的。我们不能直接观察到大气压强。课本中介绍了马德堡半球实验、覆杯实验及瓶子吞鸡蛋等实验。虽然这些实验趣味性强，但对学生的认知要求却较高。对此。本人设计了一组类比实验和投影图，使学生更容易认识大气压强。