用精神统领学校——温州市第二十二中季慰祖校长访谈录
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第24期40-43,共4页
Contemporary Education Sciences
-
1潘甫祥.关于构建学校文化的几点思考[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(9):3-4. 被引量:1
-
2冯玉成.敬业爱校 尊重差异——谈谈赴香港挂职学习的几点收获[J].南昌教育,2009(1):21-22.
-
3张晓霞.管理赢在细微处[J].山西教育(管理版),2010(1):41-43.
-
4吴彦春.学有所得 学有所用[J].山西教育(管理版),2010(2):46-48.
-
5薛志红.挂职锻炼长才智 满载而归建家乡[J].黑河教育,2014(1):12-12.
-
6平先柏.谈松坪学校课堂模式构建——一位挂职学习校长的思考[J].成功,2010(11):207-207.
-
7何国栋.找准差距 立足实际 谋求发展[J].宁夏教育,2011(10):17-17.
-
8毕甫军.校长应是一棵智慧树——谈在南京拉萨路小学挂职时对“校长”的再认识[J].学问(现代教学研究),2009(4):60-60.
-
9刘永生.我们与无锡的教育差距在哪里[J].陕西教育(综合版),2007(1):39-40.
-
10秦越霞,刘成学.让园丁扬帆起航——北海市教师队伍建设侧记[J].广西教育,2013(4):14-15.