制订“命题规范”很有必要
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2杨鸿.浅谈规范中考历史命题若干方法[J].武夷学院学报,2015,34(7):105-109.
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3赵仲春.材料选择不当 命题规范失衡——2013年江苏省语文高考试卷指瑕[J].语文教学通讯(高中)(A),2013(9):68-70. 被引量:1
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4许冬保,孟宪春.水量比值“1+2cot2α”设计欠妥——评析2011年“华约”自主招生试题第5题[J].湖南中学物理,2012,0(9):61-62.
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5谢永旭.高中语文考试命题的几点思考[J].教育观察,2014,3(20):49-52.
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6徐文彬.试论小学数学考试命题中的问题及其解决[J].天津师范大学学报(基础教育版),2016,17(1):64-68. 被引量:3
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7冯根水.如何评析思想品德试题[J].教学月刊(中学版)(政治教学),2016,0(5):47-50.
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8胡平新.贴近教材 立足基础——谈2009年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物实验试题的变化对生物实验教学的启示[J].实验教学与仪器,2009,26(7):24-26.
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9李兰琴.基于课程标准的高中生物命题研究[J].才智,2013(27):113-113.
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10金李欢.一次特殊的教研活动——记我校一次以自主命题形式组织的期中考试[J].浙江教学研究,2007(2):13-15.
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