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略论汉字文化教学法

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摘要 以汉字文化学理论为指导,结合具体事例,提出汉字文化教学法的实施方法及应该注意的问题。认为汉字因其固有的特质,是一种具有蕴含丰富文化蕴意的严密文字体系。因此,在教学中应该力图揭示其文化蕴意,并以此去探求汉字的内在规律,激发学生学习汉字的积极性。
作者 杨秋生
出处 《黎明职业大学学报》 2006年第4期57-59,共3页 Journal of LiMing Vocational University
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