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关于高校二外日语教学的思考
被引量:
5
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摘要
目前全国各高校外语专业生中,以英语为第一外语的学生选择日语作为其第二外语的人数远远高于其它语种。高校二外日语的教学模式及教学效果尚有许多不足之处。应坚持有利于创造力培养的教学原则,课堂教学以听说训练为主、语法讲解为辅,选择合适的教材,激发学生学习兴趣等多方面措施提高高校二外日语教学效果。
作者
易阿丹
机构地区
湖南师范大学
出处
《湖南财经高等专科学校学报》
2006年第6期114-115,共2页
Journal of Hunan Financial and Economic College
关键词
二外
日语
综合语言能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G64 [文化科学—高等教育学]
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2006年 第6期
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