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运用“智力激励法”培养小学生的创新精神
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摘要
本文论述了小学教师在语文课堂教学过程中,如何利用“智力激励法”培养学生的创新精神,分析了运用此法的优点和操作过程,为小学教师在创新教育上提出一个切实可行的教育方法。
作者
李国强
机构地区
朝阳师专
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2006年第6期94-95,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
创新教育
小学
智力激励法
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
2006年 第6期
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