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在小学数学教学中应恰当运用多媒体手段
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摘要
随着时代的发展和科学技术的进步。多媒体教学网络正在逐步走进学校。直进课堂。以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,建起新型的教学模式。
作者
赵彦雄
薛彩霞
出处
《信息技术教育(陕西)》
2006年第4期27-29,共3页
关键词
小学数学教学
多媒体手段
多媒体教学网络
科学技术
教学特点
教学内容
教学情境
形象生动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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信息技术教育(陕西)
2006年 第4期
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