美国教材中STS的内容分析及其启示
出处
《中小学实验与装备》
2006年第6期2-3,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
-
1吕国强.高考化学选择题中热点知识的考查[J].中学化学,2005(4):37-39.
-
2卢爱龙.初二下学期综合测试题[J].初中生世界(七年级),2005,0(Z5):69-75.
-
3李春杰.合作学习在初中英语教学中的应用[J].校园英语,2014,0(34):112-112. 被引量:1
-
4Dan Millman.勇气(英文)[J].阅读与作文(英语初中版),2005(Z2):69-69.
-
5丁秀莹.新时期初中语文教育的思索[J].文学教育,2010(16):120-121. 被引量:6
-
6李全祥.论学校体育对学生成长的促进作用[J].学周刊(中旬),2012(1):198-198.
-
7陆军,蒋咏梅,赵凌君.英国高校选修课程的设置与STS教育观念——以英国几所大学某工科专业为例[J].高等教育研究学报,2010,33(2):64-66. 被引量:6
-
8车艳.日本高校学生评教问题分析及其启示[J].河北能源职业技术学院学报,2013,13(3):14-15.
-
9何凡.2006年高考上海历史试卷选择题特点分析及其启示[J].中学政史地(高中历史版),2007(1):19-23.
-
10童其林,孙道磊.2010年高考数学福建卷压轴题分析及其启示[J].中学数学杂志(高中版),2010(5):55-58.
;