期刊文献+

电子邮件与激发学生英语写作动机的调查报告

下载PDF
导出
摘要 电子邮件在以英语为第二语言的课堂教学中发挥着巨大的作用。运用电子邮件作为激发学生英语写作动机的调查结果表明:通过电子邮件写作能帮助学生克服羞怯心理,提高自信心,体验写作成功的快乐,激发写作动机,从而提高学生的写作水平。
作者 刘冰
出处 《卫生职业教育》 2007年第2期103-104,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献2

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部