创建学校文化滋养师生心灵

导出

摘要 “学校文化与学校德育”,这是每所学校都要面对的。学校文化因学校的地域、历史、性质、生源构成等因素而有所区别,也因人们的价值观念日趋多元化而有不同的理解。而学校德育,作为学校教育的一个永恒命题,具有高度的一致性。随着素质教育的推进,学校德育被提到了前所未有的高度,学校文化建设也被提到了前所未有的高度,而两者之间又有着怎样的深层联系呢?

作者钮小桦

机构地区北京市第二中学

出处《北京教育（普教版）》 2007年第1期20-21,共2页 Beijing Education

关键词学校文化建设学校德育价值观念学校教育素质教育师生关系

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘斌,刘冠珠.从大学生源构成看教育公平[J].现代交际,2010(12):238-238.
2周涛,赵相伟.中职班级管理中的“和谐”[J].魅力中国,2013(31):202-202.
3刘灵燕.浅谈中职语文教学中的情感教育[J].科技信息,2010(25). 被引量：2
4杨秀云.小学生自主学习能力培养途径之我见[J].内蒙古教育,2008(8):59-59.
5孙俊跃.对远程业余“专升本”生源构成的分析与建议[J].职业技术教育研究,2005(12):47-48.
6胡汉平,胡宁.师德建设:传统与现代之比较研究[J].湖北省社会主义学院学报,2008(6):58-60.
7王自祥.九年一贯制学校自主发展课程体系构建的实践探索[J].现代教育,2016(6):20-21. 被引量：2
8陈松章.谈学校管理中的“四个全面一起抓”[J].教育评论,1995(1):58-58.
9宋剑,扈中平.教育与人性:教育人学研究的永恒命题[J].教育理论与实践,2007,27(9):8-10. 被引量：15
10吴玉琦,俞吉祥,龙锦华.对小班制条件下教师课堂教学行为的思考[J].北京教育（普教版）,2002(12):8-9. 被引量：2

北京教育（普教版）

2007年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

创建学校文化滋养师生心灵

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

创建学校文化 滋养师生心灵

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

创建学校文化滋养师生心灵