期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在思考与实践的过程中感悟——“圆的认识”教学漫谈

原文传递

导出

摘要 “圆的认识”曾被很多老师选为公开课的内容，在听的过程中发现对于“圆的认识”这节课的处理，普遍有以下三点共同点：

作者王文英

机构地区江苏省太仓市新区第二小学

出处《小学数学教师》 2007年第1期98-106,共9页

关键词 “圆的认识”教学感悟实践公开课老师

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐燕华.谈学生解题策略的培养——“圆的认识”教学谈[J].小学教学参考（综合版）,2008(7):113-113.
2沈小燕.自主学习:从理念到实践究竟有多远——从“圆的认识”教学谈起[J].辽宁教育,2007(10):39-40.
3赵顺天.现有教材如何上出新理念——“圆的认识”教学案例与反思[J].小学教学参考,2003(10):32-33.
4王花.小学数学教学中如何体现新理念——第十一册“圆的认识”教学设计[J].青海教育,2005(4):48-48.
5冯士民.“圆的认识”教学与评析[J].教育科研论坛,2008(12):37-38.
6袁雅静,闫云梅.充满活力的课堂——“圆的认识”教学设计与评析[J].北京教育（普教版）,2003(12):34-35.
7张丽华.让信息技术有机地融入数学教学之中——苏教版小学《数学》第十册“圆的认识”教学实践与反思[J].数学学习与研究,2014,0(20):91-91. 被引量：2
8袁莉娜.“圆的认识”教学与反思[J].广东教育（教研版）,2006(10):54-55.
9翁逸蓉.变与不变——我的“圆的认识”教学再尝试[J].小学教学（数学版）,2011(10):35-36.
10邸银凤,姜言明.“圆的认识”教学设计与评析[J].辽宁教育,2005(9):58-59.

小学数学教师

2007年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部