期刊文献+

应用题教学,试问路在何方

原文传递
导出
摘要 最近,我赴某中心小学参加“新课程背景下的小学数学课堂教学设计研究”的随堂调研听课。听了苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学四年级(下册)》第35页一36页的教学内容:混合运算(第一课时)“不含括号的混合运算”后,感触颇多,特以此教学案例为引子,就教各位同行,应用题到底该怎样教?
作者 黄伟星
出处 《小学数学教师》 2007年第1期154-159,共6页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部