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广东地区私塾改良的厉行及其偏差

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摘要 在第一次国内革命战争和义务教育的刺激、带动下,广东地区私塾改良进入厉行阶段,政府大规模解散私塾。然而,教育资源的短缺使得新教育一时无法普及,大批儿童失学,造成严重偏差,影响初等教育的正常发展,给较为薄弱的乡村教育带来了极大的破坏。一味追求教育现代化使广东地区初等教育付出惨痛代价。
出处 《重庆社会科学》 2007年第1期79-82,共4页 Chongqing Social Sciences
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参考文献1

二级参考文献5

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共引文献5

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