在思维碰撞中提升——记《草原》“集体备课”教研活动
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1潘忠华.语文教学中电教技巧的运用[J].云南教育（小学教师）,1994,0(11):35-35.
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2代玉莲.如何营造小学语文课堂气氛[J].教育文汇,2015,0(19):32-32.
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3张伟.《草原》课堂实录[J].小学语文教学（人物）,2009(11):27-32.
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4刘助满,吴昌贵.浅谈新课程所体现的几个新理念[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2005(07X):83-84. 被引量：1
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5马龙.课堂教学中教师如何把握学生的兴趣[J].新课程（下）,2013(4):67-67.
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6刘新国.这两道预习题出得好[J].湖南教育（上旬）（A）,1989(11):26-26.
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7倪晋贵.探究小学数学课程资源开发与利用的策略[J].小学教学参考（综合版）,2008(9):74-74. 被引量：2
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8周晓玲.《草原》教学片段与反思[J].七彩语文（教师论坛）,2013(10):47-48.
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9王景芬.浅谈语言训练中教师的“点化”[J].天津教育,1993,0(10):26-27.
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10陈建.于关键处放飞遐思[J].新语文学习（小学高年级）,2009(12):37-38.
