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学校应该有自己的教育哲学追求 被引量:16

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摘要 学校教育哲学不是学科意义上的教育哲学,而是观念层次上的教育哲学。学校教育哲学即一所学校信奉的教育理念,它是学校共同体成员的教育信奉,其主要内容是学校的使命、愿景和育人目标。形成学校教育哲学对于学校的发展有极重要的价值和意义。
作者 陈建华
出处 《教育科学研究》 2007年第1期22-26,共5页 Educational Science Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1Department of Education(1992) . Collaborative School Development Planning and Review. Queensland: Department of Education, P1 - 3.
  • 2Davies, B. & Ellison, L. (1992) . School Development planning, Longman Group UK Ltd. P40.
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  • 4国家教育委员会办公厅.太阳底下最光辉的职业[M]人民教育出版社,1987.
  • 5金启华.诗经全译[M]江苏古籍出版社,1984.
  • 6马克思,恩格斯 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集[M]人民出版社,1972.

共引文献29

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引证文献16

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