出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第1期34-35,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
同被引文献65
-
1王燕.在自主探究中学习《鸿门宴》[J].河南农业,2007(4):55-55. 被引量:1
-
2蔡伟.千古一宴,尽显英雄本色——《鸿门宴》项羽不杀刘邦新说[J].书屋,2002(6):61-64. 被引量:2
-
3赵发财.从《鸿门宴》看楚汉战争胜败的原因[J].语文天地,2007(9):3-4. 被引量:1
-
4张希有.大巧若拙 言简意赅——《鸿门宴》中刘邦的语言描写[J].语文天地,2007(17):5-6. 被引量:1
-
5李国现.《鸿门宴》的四美[J].东方艺术,2011(S1):58-59. 被引量:1
-
6石琴.《鸿门宴》人物探微[J].吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(4):78-78. 被引量:1
-
7张华真,郝富安.试析《鸿门宴》中项羽的形象特征[J].胜利油田师范专科学校学报,2004,18(2):9-10. 被引量:1
-
8娄性诚.从鸿门宴看项羽的悲剧[J].黔东南民族师范高等专科学校学报,2004,22(5):33-34. 被引量:5
-
9梁海军.从《鸿门宴》看“团队精神”[J].吕梁高等专科学校学报,2004,20(3):31-31. 被引量:2
-
10李廷良.浅议《鸿门宴》中的樊哙[J].中学语文园地(高中版),2004(11):17-18. 被引量:2
-
1何伟.从《鸿门宴》看项羽心理[J].满分阅读(高中版),2012(3):23-24.
-
2文霈.杀了刘邦之后[J].语文教学之友,2007,26(8):37-38.
-
3邓福喜.项羽的形象探讨[J].文学教育,2012(13):112-113.
-
4李元.吉林看雾凇[J].旅行者,2005(1):98-105.
-
5林肯.诚诚恳恳去劳动[J].小学生导刊(高年级版),2007,0(Z2):60-61.
-
6王锐.英雄曲·项羽[J].全国优秀作文选(高中),2014(1):74-74.
-
7黄文荣.管理学生要“顺意”[J].课堂内外(教师版)(初等教育),2013(9):79-79.
-
8叶万安.楚汉[J].初中生学习(中),2014(9):26-27.
-
9叶万安,蔡小富.楚汉[J].中学生百科(小文艺),2014(5):34-35.
-
10王明钟.画册[J].少年大世界(初中生),2014(5):16-16.
;