高中写作教材与阅读教材的裂缝及整治——兼谈高中作文教学的困境
被引量:4
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2007年第1期38-39,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
同被引文献14
-
1杨丽莉.探寻议论文写作教学的路径[J].作文成功之路,2023(24):71-73. 被引量:1
-
2龙怀江.议论文“三层十二步”写作法[J].初中生辅导,2003,0(18):20-22. 被引量:1
-
3操奇,黄满红.解读2004年高考作文题[J].语文教学与研究(读写天地),2004(9):47-47. 被引量:1
-
4吴安运.浅谈议论文的写作(上)[J].中学生语数外(高中版),2005(2):54-57. 被引量:1
-
5任小平.初语新教材“预习提示”虚化现象反思[J].语文教学之友,2006(9):13-14. 被引量:1
-
6赵年秀.新课标写作教材设计特点分析[J].语文教学与研究(教研天地),2006(9):34-35. 被引量:2
-
7刘家访,刘勇.多元文化视野下的初中语文教科书——以人教版教科书为例[J].语文建设,2006(10):9-11. 被引量:12
-
8董蓓菲.澳大利亚中学母语教科书评介[J].语文建设,2006(10):43-46. 被引量:4
-
9温立三.论语文课程教材建设的继承和创新[J].现代语文(中旬.教学研究),2006(9):6-18. 被引量:4
-
10苏涵.作文内容对社会意识的简单趋同[J].语文教学通讯(高中)(A),2008(4):1-1. 被引量:2
-
1郁婷.孩子在方寸之地中的成长——以小班幼儿的“每日一会”为例[J].福建教育(学前教育)(C版),2013(12):21-23.
-
2徐文兴.谈初中体育教学中如何运用好语言工具[J].中学课程辅导(上旬刊),2015(1):15-15.
-
3叶佩珉.试论生物学科中学生能力的培养[J].课程.教材.教法,1988,8(6):1-5.
-
4刘春英.以创新为核心的美术活动与创造性游戏的有效整合[J].幼儿教育研究,2017(1):49-50.
-
5李冬梅.“一线四步”作文教学法初探[J].牡丹江教育学院学报,2001(2):16-17.
-
6王小兵.巧妙运用主题演讲提高初中生语文能力[J].读写算(教育导刊),2012(3):64-64.
-
7薛溪雯.永不放弃梦想——《丑小鸭》读后感[J].小学生阅读与写作(一.二年级版),2010(1):60-61.
-
8杨静.形式与语文审美教育[J].语文教学与研究(教研天地),2004(05S):6-7. 被引量:1
-
9杨思源.2008年高考试题全国卷Ⅰ(理科数学)评析[J].上海中学数学,2008(Z1):31-32.
-
10杨思源,张越兰.浅析2005年上海高考数学试题[J].数学通讯(教师阅读),2005,19(8):35-40.
;