出处
《中国人才》
北大核心
2007年第1期66-67,共2页
Chinese Talents
同被引文献16
-
1魏洪.发挥网络的载体作用 构建资源共享平台——谈Internet对现代远程教育发展的促进作用[J].中国成人教育,2007(18):8-9. 被引量:1
-
2银德辉.我国继续教育面临的形势与问题探析[J].中国成人教育,2007(22):87-88. 被引量:5
-
3严继昌,杨怡,李立匣.清华大学发展继续教育的思路[J].继续教育,2005,19(1):47-49. 被引量:4
-
4杜汪洋,赵莎.新形势下继续教育方式方法的思考[J].成人教育,2005,25(7):61-62. 被引量:1
-
5肖克奇.谈如何提高继续教育的实效性[J].教育与职业,2005(18):34-35. 被引量:5
-
6贾山,陈丽琼.浅谈临床医生继续教育[J].继续教育,2005,19(8):41-42. 被引量:6
-
7吴君,李文珍,黄正新.我院加强护士继续教育的做法与体会[J].护士进修杂志,2006,21(1):44-45. 被引量:8
-
8顾玉军.教育实验发展对教育发展的作用[J].成人教育,2006,26(3):26-28. 被引量:1
-
9郜岭.继续教育课程开发的实践模式评析[J].中国成人教育,2006(5):79-80. 被引量:3
-
10宋江洪,陈理.论高校继续教育专业化的道路建设[J].继续教育,2006,20(8):26-28. 被引量:5
-
1张伟民.对教师继续教育质量的认识[J].成人高等教育研究,2000(3):10-12.
-
2杨春梅.新课改背景下中学英语教师继续教育的思考[J].岱宗学刊(泰安教育学院学报),2007(2):95-96. 被引量:1
-
3马丽娟,王国英.英国现行学校质量评价指标体系述评[J].承德民族师专学报,2005,25(4):87-89.
-
4竺晓平,竺小莲.浅谈学生评教和教师教学质量的关系[J].商业文化(学术版),2012(3):278-279. 被引量:1
-
5曹静江.浅议提高继续教育质量的必要性及解决途径[J].农村经济与科技,2009,20(11):98-99. 被引量:1
-
6童扬纲.中学教师继续教育质量管理初探[J].中小学教师培训,1994(1):10-12.
-
7黄秀琴.中学数学教师继续教育的实践与思考[J].南京师范专科学校学报,2000,16(2):104-108.
-
8徐茂林.让教研之花香飘校园——浅谈教研组在教育质量监控中的职能和作用[J].试题与研究(教学论坛),2016(18):11-11.
-
9陈晋南.落实科学发展观 提高继续教育质量[J].继续教育,2008,22(11):9-12.
-
10贺显军,曹受金,王才喜.树立为学生就业服务的中外合作办学教育质量监控观[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2009(7):54-55. 被引量:1
;