摘要
小学英语教材是学生学习和教师教学的重要内容和手段,具有十分重要的意义。国家没有对小学英语教材提出明确要求,市场上的小学英语教材是应有尽有,各个学校采用的教材也是五花八门。本文根据笔者教学中的一些亲身体会,总结了使用教材过程中所出现的一些问题,在阅读了大量相关书籍的基础上,根据新课程标准的要求,进行了一些认真的思考,仅供广大教育人士共同探讨。
出处
《基础教育外语教学研究》
2006年第11期27-28,42,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education