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对现行中学英语课堂教学模式的反思
被引量:
4
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摘要
本文通过总结传统教学思想的精华和语言学习应遵循之规律,分析现行英语课堂教学模式的特点并对其存在的不足进行反思,结合笔者的教学实践,提出了一些改进措施。
作者
沈正南
机构地区
江苏省梁丰高级中学
出处
《基础教育外语教学研究》
2006年第11期43-45,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
课堂教学模式
反思
改进
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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基础教育外语教学研究
2006年 第11期
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