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审美价值——教育管理的最高价值 被引量:1

On the Aesthetic Value Ultimately Sought in Education Administration Perspectives
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摘要 人本价值和社会价值是教育管理的两大基本价值;每一种基本价值里又分别包含了物质价值和精神价值;精神价值主要体现为真、善、美,美是真与善统一并超越的主体自由的最高价值。在美的境界里教育管理的人本价值和社会价值实现了整合统一。教育管理的美(审美价值)是教育管理的最高价值,它引导教育管理的人本价值和社会价值的统一实现。 The paper discusses human and social values of education management, both of which involve material and spiritual values. The spiritual value is crystallized in truth, benevolence and aesthetics, with the later to be integrated in the former two as the ultimate value. In pursuing the aesthetics of education management, human value is perfectly integrated into the social value.
作者 孙玉丽
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2006年第6期3-7,共5页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
基金 浙江省教育厅2005年度项目"审美化教育管理的理论与实践研究"阶段性成果(20051716)
关键词 教育管理 价值 审美价值 education management value aesthetic values
  • 相关文献

参考文献1

  • 1黄葳.教育管理学的研究对象:问题及其分类[A].全国教育管理学科学术委员会.全国教育管理协作研究会2003年年会论文集.教育管理学的新方向[C].2003.38-39.

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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