期刊文献+

实施主体性教育是加强和改进高校思想政治工作的有效途径 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 实施大学生主体性教育,既是时代的呼唤、受教育者的内在需求,也是我国高等教育自我反思的结果。高校思想政治工作更新观念,围绕思想政治教育的目标、内容、机制、氛围等进行改革,不断提升大学生的主体意识,开发大学生的主体能力,塑造大学生的主体人格,才能使教育人、培养和提升人、促进人的全面发展的思想政治教育落到实处,取得实效。
出处 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2007年第1期151-154,共4页 Mao Zedong Thought Study
基金 安徽省教育厅人文基金课题
  • 相关文献

参考文献6

  • 1王坤庆.精神与教育[M].上海:上海人民出版社,2002..
  • 2.马克思恩格斯选集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 3朱小蔓.德育--教师该扮演怎样的角色?中国教育报,2004.6.4.
  • 4史东根.主体性教育思想浅说[J].北京:北京教育,1993,(5).
  • 5黑格尔.法哲学原理[M].北京:商务印书馆,1980..
  • 6陈玉琨,戚业国.论我国高校内部管理的权力机制[J].高等教育研究,1999,20(3):38-41. 被引量:112

二级参考文献1

  • 1(美)伯顿·克拉克 王承绪等(译).高等教育系统[M].杭州:杭州大学出版社,1994..

共引文献1196

同被引文献26

引证文献4

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部