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网络环境下文检课教学内容亟待创新
被引量:
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摘要
本文通过网络条件下的科研环境的变化分析,提出文检课教学应从培养学生获取文献信息能力的单一目标,向综合利用网络资源提升学生的科研能力目标转化,并指出文检课创新教学内容的六点建议。
作者
丛玲
机构地区
天津大学图书馆
出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2007年第1期92-93,共2页
Library Work and Study
关键词
文献检索课
科研能力
网络环境
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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