摘要
研究性学习具有开放性、探究性、实践性的特点,高等学校大学生研究性学习需要信息素质和信息资源做保障。
The article reviews the history of research learning, and points out that information literacy and information resources play an important role in research learning of college students.
出处
《现代情报》
北大核心
2007年第1期195-197,共3页
Journal of Modern Information
基金
河北省教育厅人文社科研究项目(SZ050505)课题研究论文之一
关键词
研究性学习
信息素质教育
文献检索课
信息资源
research learning
information literacy education
the course of literature retrieval
information resources
