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“快乐体育教学”在教学中的运用 被引量:2

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摘要 快乐体育教学能培养学生学习兴趣,激发学习热情,调动学习积极性,使学生喜欢学,乐于学,自觉参加体育锻炼,以达到体育教学的目的。文章阐述了体育教学中的情感教育及实施快乐体育教学的基本途径。
作者 叶跃进
机构地区 平阳县实验中学
出处 《经济师》 2007年第2期257-257,共1页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1曲宗湖,杨文轩.课余体育新视野
  • 2范苏阳.快乐体育教学
  • 3薛礼.“开放式”体育课模式之我见
  • 4商远富.快乐体育及其实施原则
  • 5李深.浅析体育教学的必经之路——“快乐体育教学”
  • 6毛振明,赖天德.论体育学习中的“学会”与“会学”的关系[J].中国学校体育,2005,24(5):55-56. 被引量:12

共引文献11

同被引文献2

引证文献2

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