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孟子和柏拉图:痴迷于善与美的精神家园

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摘要 在东西方思想的源头上,中国的孟子和古希腊的柏拉图秉持着“人性善”理念,将建构美好与善良的精神家园作为教育的终极目的。他们分别以孔子、苏格拉底为楷模,满怀强烈的政治抱负,试图通过道德教育建立和谐稳定的社会。孟子致力于培养崇义尚道的“义士,”柏拉图力图造就理想国的哲学王;孟子强调精神内化,柏拉图主张道德外烁。
作者 翟广顺
机构地区 山东省青岛市教育科学研究所
出处 《当代教育科学》 北大核心 2006年第23期15-18,共4页 Contemporary Education Sciences
关键词 孟子 柏拉图 道德教育 比较研究
分类号 B222.5 [哲学宗教—中国哲学] B502 [哲学宗教—外国哲学]
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共引文献265

当代教育科学
2006年 第23期

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