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“真情实感”作文指导探索
被引量:
1
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摘要
一、存在的问题 表1是笔者对北京城区三所小学的200余名中高年级学生进行的调查,虽有一定的局限性,但能反映目前小学生在作文方面存在的一些问题。
作者
沈静
董雷
机构地区
北京市新源里第四小学
出处
《基础教育参考》
2007年第1期78-79,共2页
Basic Education Review
关键词
作文指导
“真情实感”
中高年级学生
北京城区
小学生
局限性
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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