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促进发展:学生评价之本
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摘要
学生发展是学校一切评价之本,尤其是学生评价之本。我们要依据学生发展的需要给各种评价模式以合理定位,依据学生发展的目标确定评价的内容和标准,依据学生发展的规律选择评价的形式和方法。要使评价收到促进学生发展的良好效果,还要大力克服评价中的一些偏向。
作者
彭德昭
机构地区
广州市教育科学研究所
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2007年第1期21-24,共4页
Journal of Educational Development
关键词
学生发展
发展性评价
鉴定性评价
鉴别性评价
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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