构筑教师教育资源联盟的实践探索被引量：1

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摘要《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要(草案)》指出:整合全市各类教师教育资源,构建教师教育资源联盟,为教师专业发展提供有力的专业支持。我们针对本区教师专业发展的实际和各校教育资源发展不平衡的现状,面向全市,立足本区,站在促进区域教师教育均衡化发展高度,积极探索纵横有序、开放多元的教师教育资源联盟体系。

作者杨连明

机构地区上海市奉贤区教师进修学院

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2007年第1期47-48,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词教师队伍建设教育资源联盟体实践探索教师专业发展 “十一五”规划教育均衡化发展发展不平衡

分类号 G637.2 [文化科学—教育学]

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