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如何把握正确的办学方向
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摘要
在当前基础教育的升学压力特别严重的历史背景下,学校的校长如何把握正确的办学方向,是关系到中国的基础教育能否真正走上优质教育发展轨道的大事。要把握正确的办学方向,就需要提高对教育本质的认识,要明确基础教育的任务,要清楚我们究竟要给学生一种什么样的教育。
作者
胡百良
机构地区
南京师大附属中学
出处
《江苏教育》
2007年第1期32-35,共4页
关键词
价值观
教育本质
办学思想
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
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