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由南开大学学生开展的一项《社会大众历史知识调查报告》显示，公众对历史人物偏好程度最高。71.5％的受访者从历史剧中获得历史知识（历史题材的影视作品已成为大众获取历史知识的“第二课堂”，仅次于历史教科书和教师），44％的被调查者认为历史教科书并不理想——只有1．7％的被调查者认为目前的历史教育“很成功”。八成以上的中学生受访者则明确表示。自己将来不会选择历史或相关专业。但是调查也显示，八成以上的被访者承认当今社会综合素质高的人才必须具备一定的历史知识。历史教育被大众误解。