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在小学英语课堂中引导学生进行自评和他评
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摘要
针对小学生在英语课堂中自评和他评时所出现的问题,教师应当引导学生采用描绘性评价,注重学习策略、学生习惯的形成,并在不同的时期、不同的活动中设置不同的评价目标,从而有效地促进学生对自己的学习表现、学习习惯、学习策略等进行评价与反思。
作者
吴志维
机构地区
广东省珠海市香洲区第一小学
出处
《中小学英语教学与研究》
2007年第1期31-31,47,共2页
English Teaching & Research Notes
关键词
小学课堂
引导
自评
他评
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中小学英语教学与研究
2007年 第1期
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