2006年高考化学实验试题的特点与启示
被引量：1
出处
《化学教育》
CAS
2007年第1期45-47,共3页
Chinese Journal of Chemical Education
同被引文献1
-
1李开祥.高中化学实验指导与拓展.武汉:湖北教育出版社,2006
-
1方松根.高考命题与化学实验复习设想[J].教学仪器与实验,2010,26(5):47-50.
-
2赵晓智,衷明华.2013年广东高考化学实验试题的解读及启发[J].江西化工,2014,30(2):305-306. 被引量：1
-
3王寿红.近三年北京市中考化学实验试题分析与启示[J].教学仪器与实验,2015,31(1):43-47. 被引量：1
-
4吴国庆.第31届国际化学奥林匹克竞赛实验试题(中文译本)[J].化学教育,1999,14(10):43-45. 被引量：3
-
5柴勇,王敏.2006年高考化学实验八大热点扫描[J].化学教学,2006(12):43-46.
-
6张亚涛.化学反应及能量变化复习策略[J].广东教育（高中版）,2005(11):31-33.
-
7张亚涛.化学反应及能量变化复习方略[J].高校招生（高考升学版）,2006(4):25-26.
-
8陈建明,张贤金,吴新建.全国高考化学实验试题命题特点和规律研究[J].课程教学研究,2017(4):52-55.
-
9滕旻彦.教师是实验教学的重要资源——英国Kendrick中学化学实验资源开发的特点与启示[J].化学教育,2012,33(6):76-79. 被引量：3
-
10刘鸿景.CO2补偿点的变化引发的思考[J].中学生物教学,2008(1):78-79.
;
