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“一对一”教学模式成就了我

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摘要 华裔诺贝尔奖得主李政道从小就被认定是“神童”,但他却认为,美国大学“小而精”的实验室、“一对一”的教学模式,成就了今天的他。
作者 李政道
出处 《教育情报参考》 2007年第1期42-42,共1页
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