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浅谈“新课程”理念下化学教师的素质要求
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摘要
新课程对化学教师的专业素质提出了新的要求。本文试从思想观念、专业素质、师生情感及团队精神四个方面浅谈对化学教师专业发展的认识。
作者
饶水华
机构地区
武穴市梅川高中
出处
《黄冈师范学院学报》
2006年第B08期144-145,共2页
Journal of Huanggang Normal University
关键词
新课程
化学教师
专业发展
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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黄冈师范学院学报
2006年 第B08期
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