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在体育教学中渗透礼仪教育
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摘要
礼仪,是人类在长期的交往活动中产生并逐渐积累起来的一种行为规范。将礼仪教育渗透到体育教学之中,不仅有利于引导和规范学生的行为举止,加强课堂的组织纪律性,还有助于学生建立和谐的人际关系,维护和促进学生的心理健康。
作者
张洪义
机构地区
河北盐山中学
出处
《中小学教育与管理》
2006年第12期46-46,共1页
关键词
礼仪教育
体育教学
组织纪律性
行为规范
交往活动
教育渗透
行为举止
人际关系
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中小学教育与管理
2006年 第12期
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