利用网络技术和资源优化旅游地理教学

计算机辅助教学与传统的教学方法相比具有图文并茂、声像具佳、动静皆宜等许多优越性。合理利用计算机辅助教学,制作高质量的教学课件,是提高旅游地理教学质量的关键。计算机网络技术和资源的发展为21世纪复合型、应用型旅游人才的培养模式提供了理想的支撑界面。